CONVOCATORIA PARA CONTRATO DOCENTE PARA EL PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE 2023
CONVOCATORIA PARA EL CONTRATO DOCENTE PARA EL DICTADO DE CURSOS EN EL PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EN LOS GRUPOS 1 Y 4.
Plazas vacantes para contrato
| CURSO/MÓDULO | GRUPO | PERFIL DE DOCENTE | N° DE PLAZAS |
| Práctica e Investigación III (PRÁCTICA) | 1 | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en ejercicio actual en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo módulo/s de práctica e investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (INVESTIGACIÓN EDUCATIVA) | 1 | – Profesor/a o Licenciado/a en Educación Inicial, Primaria o Secundaria. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo áreas o cursos de investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Planificación por competencias y evaluación para el aprendizaje III | 1 | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Gestión de servicios educativos en educación inicial | 1 | – Licenciado/a en Educación Inicial o Educación Primaria con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior o en conducción de programas educativos de la EBR, con conocimiento sobre los tipos de servicio educativo en Educación Inicial. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo de la matemática en la primera infancia | 1 | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo de la comunicación en la primera infancia. | 4A | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (PRÁCTICA) | 4A | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en ejercicio actual en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo módulo/s de práctica e investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (INVESTIGACIÓN EDUCATIVA) | 4A | – Profesor/a o Licenciado/a en Educación Inicial, Primaria o Secundaria. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo áreas o cursos de investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Planificación por competencias y evaluación para el aprendizaje III | 4A | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo personal y social en la primera infancia | 4A | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades sociales y blandas. | 1 |
| Desarrollo de la psicomotricidad en la primera infancia | 4A | – Licenciado/a en Educación Inicial o en Educación Física con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular y al área de Psicomotricidad. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo de la comunicación en la primera infancia. | 4B | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (PRÁCTICA) | 4B | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en ejercicio actual en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo módulo/s de práctica e investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (INVESTIGACIÓN EDUCATIVA) | 4B | – Profesor/a o Licenciado/a en Educación Inicial, Primaria o Secundaria. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo áreas o cursos de investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Planificación por competencias y evaluación para el aprendizaje III | 4B | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo personal y social en la primera infancia | 4B | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades sociales y blandas. | 1 |
| Desarrollo de la psicomotricidad en la primera infancia | 4B | – Licenciado/a en Educación Inicial o en Educación Física con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular y al área de Psicomotricidad. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo de la comunicación en la primera infancia. | 4C | – licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (PRÁCTICA) | 4C | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en ejercicio actual en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo módulo/s de práctica e investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Práctica e Investigación III (INVESTIGACIÓN EDUCATIVA) | 4C | – Profesor/a o Licenciado/a en Educación Inicial, Primaria o Secundaria. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo áreas o cursos de investigación. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Planificación por competencias y evaluación para el aprendizaje III | 4C | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| Desarrollo personal y social en la primera infancia | 4C | – Licenciado/a en Educación Inicial con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades sociales y blandas. | 1 |
| Desarrollo de la psicomotricidad en la primera infancia | 4C | – Licenciado/a en Educación Inicial o en Educación Física con grado o estudios concluidos de maestría. – Experiencia mínima de 5 años en EBR. – Experiencia mínima de 3 años en Educación superior, conduciendo cursos del nuevo DCBN de Educación Inicial relacionados a planificación curricular y al área de Psicomotricidad. – Cursos de capacitación, especialización o diplomados en temáticas afines al curso. – Cursos de capacitación en manejo de herramientas digitales. – Cursos de capacitación en manejo de habilidades blandas. | 1 |
| DATOS GENERALES |
Publicación de la convocatoria : CONVOCATORIA Plazas vacantes: RELACIÓN DE PLAZAS VACANTES |
NOTA IMPORTANTE:La presentación de expedientes puede ser presencial (Secretaría de PPD) o virtual (mesadepartesPPD@escuelageneralisimo.edu.pe)Mayor información: 942 011 160 / 962 906 043 / 942 645 864 |
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