Fecha
2023
Autor(es)
CHUMBE TARRILLO, Luz Karen - PEÑA MENDOZA, Edith Milagros
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la importancia del acompañamiento familiar en los niños de educación inicial ya que, es vital para su proceso de formación de desarrollo integral y educativo, teniendo en cuenta que la familia es el agente principal y esencial para el proceso de enseñanza y aprendizaje del niño logrando desarrollar su autonomía y nuevas habilidades que le permitan socializarse, considerándolos primeros responsables en inculcar los principales valores como: Respeto, amor, cariño, responsabilidad, afecto, seguridad y honestidad potenciando su autoestima de manera satisfactoria generando oportunidades para su desarrollo como persona estudiante y ciudadano. Identificar el nivel de participación de los padres de familia en el desarrollo de sus actividades de aprendizajes en el hogar para fortalecer el vínculo familiar logrando un trabajo con éxito y por un mismo fin, forjando cimientos que edificaran la personalidad del niño sin embargo no debemos olvidar que la educación es un vínculo en la cual participa 3 agentes importantes: Docente, niño y padres de familia. Por otro lado, la educación se fortalece cuando la familia se involucra, compromete y contribuye de manera permanente en las actividades educativas causando un impacto positivo en el rendimiento académico satisfactorio en los niños, garantizando resultados óptimos en su proceso de enseñanza y aprendizaje del educando.
URI
http://escuelageneralisimo.edu.pe/repositorio/pages/view_item/28
Colección
Pregrado
Programa de Estudios
Educación Inicial
Temas
Investigación
Tesis